lunes, 22 de abril de 2013

reseña personal


El pensamiento sistémico se puede definir como una actitud del ser humano que permite comprender la totalidad de diferentes partes y las relaciones que existen entre ellas. En este texto presentare en primer lugar la percepción que tenía acerca de mi carrera antes de ver la materia de pensamiento sistémico, la cual me ha presentado el verdadero significado de ser ingeniero industrial y lo que esto representa en realidad. Después continuaré comentando la visión que esta materia me deja sobre la ingeniería industrial, pues como dije,  ha cambiado a lo largo del semestre.  Una vez dicho esto explicaré la forma en la que espero aplicar los conocimientos  adquiridos en clase, es decir, como espero aplica el pensamiento sistémico en mi vida profesional. Por ultimo hablaré acerca de cómo he integrado el video juego de estrategia de “Rise of Nations” al pensamiento sistémico, pues este videojuego ayuda a desarrollar este tipo de pensamiento.

“La ingeniería industrial mejora la eficiencia y eficacia de los sistemas productivos  y de servicios”. Esto es lo que todos conocemos acerca de esta carrera, cuando se piensa en ella pensamos en la disminución de costos y la solución de problemas. La decisión de estudiar ingeniería industrial la tome basándome en lo que la gente del común dice: tiene muchos campos para desempeñarse, hay muchas posibilidades de empleo, los salarios son buenos, tiene varios enfoques, hay muchas posibilidades de posgrados para elegir, entre otras. Al no tener clara una decisión respecto a qué carrera estudiar, estos comentarios hicieron que me empezase a llamar la atención esta carrera. Por esto cuando empecé la universidad no tenía claro lo que en verdad era mi carrera y cada semestre cambiaba  mi visión de la carrera.

Justo antes de comenzar a ver la clase de pensamiento sistémico, ya tenía una mediana idea de lo que era mi carrera pero la verdad es que el conocimiento era muy pobre. Hasta tercer semestre vemos muy pocas materias de la carrera en sí, en primer semestre nos dan una introducción a la ingeniería industria, la cual es una guía de lo que vamos a ver a lo largo de los diez semestres, pero lo que en verdad hace esta introducción es crear más interrogantes y dudas. En tercer semestre vemos la clase de procesos y procedimientos, la cual es un abrebocas de lo que sigue, aquí solo aprendemos de los procesos y de las herramientas que debemos utilizar para analizarlos. En realidad lo que sabía de mi carrera hasta tercer semestre era muy poco y me asustaba la idea de ser ingeniero.

La percepción que tenía de la carrera antes de este semestre cambio en gran medida. El pensamiento sistémico me hizo conocer una parte elemental de la ingeniería, la cual es aprender a pensar. Esta materia nos saca de nuestra zona de confort y nos obliga a pensar de forma diferente, una forma a la que no estamos acostumbrados que es ver la totalidad de las cosas, no pensar de forma lineal y ver las cosas desde todos los puntos de vista posibles. En esta clase analizamos problemas donde aparentemente no los hay y el profesor nos cuenta de situaciones que ha vivido como profesional las cuales nos orientan sobre el fin de la clase. Cuando recién empezó el semestre no tenía claridad respecto a para que nos iba a servir esta clase para ser ingenieros y las actividades propuestas en ella me parecían un poco raras y tal vez inútiles, pero ahora después de 13 sesiones esta zona que era desconocida se está volviendo parte de la zona de confort.

Durante esta clase comprendí que como ingenieros debemos comprender la totalidad de las cosas y la forma en como estas se relacionan con las diferentes partes. Las actividades propuestas por el profesor nos ayudan a entender esto. En estas actividades analizamos situaciones de la vida real, identificamos las partes implicadas y sus relaciones, posteriormente buscamos arquetipos como soluciones contraproducentes, límites de crecimiento, adversarios accidentales y movimiento de carga. En un principio esto nos costaba mucho trabajo y no le encontrábamos sentido, por esto era necesaria la ayuda del profesor, sin embargo, después de trabajar en muchas actividades ya no causaba mucha dificultad y se nos hacía más común y sencillo desarrollarlas.

Como profesional solo sé que espero esforzarme al máximo para alcanzar las metas que me propuse cuando empecé a estudiar y aplicar todo lo aprendido en el transcurso de la universidad. Todo este tiempo invertido para prepararme como profesional lo he hecho con la intención de garantizar un buen futuro y ser feliz, pero lo cierto es que no hay nada seguro, el futuro es incierto, y lo único que se puede hacer es arriesgarse y conocer el mundo, salir de la zona de confort y enriquecerse cultural e intelectualmente. Cuando esto sucede lo que se está logrando es que estamos ampliando nuestra zona de confort y no como se creería que salimos para no volver a ella.

En cuanto al pensamiento sistémico, espero aplicarlo en todo momento como profesional, pues de lo contrario no sería un buen ingeniero y no me podría desenvolver con seguridad en mi área de trabajo. Debo analizar cada parte de los sistemas en los que trabaje además de las relaciones que este tiene entre él y entre otros sistemas. Este pensamiento me ayudará a encontrar problemas y a ver de una forma más crítica la realidad, ayudándome a buscar soluciones reales y eficaces; no seré el ingeniero mandadero que no piensa en los demás y que no conoce el “piso”. Sea cual sea mi futuro, ya no pensare más de forma lineal, y siempre veré las cosas en su totalidad no importa si vaya a ser independiente o trabaje en alguna compañía o simplemente en la vida cotidiana no dejándome “meter los dedos en la boca”, “no comer cuento”.

En la parte práctica o aplicada, la materia se complementa con un videojuego llamado “Rise of Nations” el cual es un juego de estrategia en el que se requiere un alto grado de concentración pues se necesita al máximo de la capacidad multitarea. En él, se empieza con una civilización que tiene ciertas particularidades llámense ventajas y desventajas, mientras  el enemigo participa con otra civilización. Hay que conseguir recursos a la par de establecer una buena defensa. Cada ciudad agrega territorio y recursos pero también es objetivo del enemigo, los aldeanos son los encargados de la recolección de recursos y la construcción de maquinaria y edificaciones.  Es por todas estas diferentes situaciones que se necesita de gran habilidad y si no se la tiene este juego ayuda a adquirirla, solo es cuestión de práctica.

Este juego ayuda a desarrollar estrategias de pensamiento sistémico y también permite poner en práctica lo aprendido en clase. En él identificamos todo tipo de arquetipos y ciclos compensadores y reforzadores, es por esto que una partida se puede comparar con lo que sucedería en una empresa. Si se logra construir una maravilla o vencer al enemigo es como si se dominara el mercado y la empresa fuera líder en el sector; para ver esto con mayor facilidad se podría hacer un zoom-in de varios niveles: lo más general es la civilización y su territorio, después las construcciones que permiten el avance, el conocimiento para avanzar de eras, y así hasta llegar a los aldeanos que son los que mueven la civilización,  son la fuerza laboral.

En conclusión el pensamiento sistémico es una actitud que debemos adoptar en todo momento, tanto para el presente como para el futuro. Este nos da la capacidad de analizar cada parte del sistema, entender las piezas individuales para posterior mente entender el todo,  como el proceso de la tasa del café del video. También se deben realizar estrategias para encontrar la mejor forma de hacer las cosas en todo momento, esto es de lo que nos habla el video “Systems Thinking: A Way To Optimitize Everything What You Do”.  Como se ha dicho ha dicho a lo largo de este texto hay que tener una percepción crítica y analítica de todo lo que se nos presenta, tanto en la futura vida laboral como en la cotidianidad, estas con características propias de un ingeniero.

La materia de pensamiento sistémico nos sacó de nuestra zona de confort para explorar una zona completamente desconocida para nosotros en donde ya no solo se piensa en dos dimensiones. Esta zona de peligro en el transcurso del semestre  se ha ido convirtiendo en parte de la zona de confort y ya aplicamos estos conocimientos en lo cotidiano. Es importante atreverse a vivir nuevas experiencias y a aprender, pues esto es lo que nos va a diferenciar de las personas que no se atreven a soñar y se quedan estancados en una vida que no los satisface. En lo personal, si me veo como un ingeniero industrial y aunque el futuro es incierto lo que sí puedo asegurar es que si lucho por mis metas estas se volverán una realidad y pase lo que pase me sentiré conforme.